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专业培养目标:
本专业主要培养具有室内环境系统与设备及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊建筑环境研究开发的基础理论知识及能力,能在建筑环境与设备的设计研究、制造安装、物业管理等部门及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。
培养要求:
本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识,受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练,并初步具备这方面的工作能力。
知识和能力
1.较系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识,主要应包括:传热与传质、流体力学与流体机械、工程热力学、计算机、电工、电子、机械、建筑环境等;
2.较系统地掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识,并了解本专业领域的现状与发展趋势;
3.具有一定的室内环境及设备系统测试、调试及运行管理的能力;
4.初步掌握室内环境及设备系统的设计方法;
5.具有较好的自然科学基础及人文社会科学基础;
6.具有较强的工作适应能力及协作精神和自学能力。
7.本专业注重建筑、机械、电气、热工、和环保等多学科的交叉与融合。通过培养,使学生掌握建筑物理环境和环境恐慌之系统的基础理论和基本知识,接受建筑设备系统的设计、调试和运行管理等方面的基本训练,具有进行建筑供暖、通风和空调系统及设备的设计、运行、实验研究的基本能力;具有较强的自学能力、独立工作能力、创新意识和较高的综合素质。
课程设置:
1,专业基础课:传热传质学(传热学)、工程热力学、工程流体力学(流体力学)、机械原理(自动控制原理)、电工与电子技术、热质交换原理、空气调节用制冷技术等
2,专业必修课:暖通空调(空气调节)、建筑设备工程。
南京工业大学具有百年办学历史,是一所以工为主的多科性大学,于2001年由原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建而成,是江苏省重点建设高校。
学校共有学院(部)24个,国家一级重点学科1个,博士后科研流动站4个,一级学科博士学位授予点2个,二级学科博士学位授予点21个,硕士学位授予点55个,工程硕士授予领域16个,本科专业64个,跨工、理、管、经、文、法、医7个学科门类。具有留学生招生资格和教授审定权。目前,各类学生近3万人。教职工2100余人,其中中国工程院院士3人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家“973”计划项目首席科学家4人,国家“863”计划领域专家委员会专家2人,国家杰出青年基金获得者3人,全国杰出专业技术人才2人,拥有高级职称人员近700人。
学校坚持教学工作中心地位不动摇,以质量求生存,以特色求发展,着力构筑并不断优化人才培养体系。现有国家特色专业建设点3个,国家精品课程2门,国家优秀教学团队2个,江苏省品牌专业4个,江苏省特色专业4个。2006年,学校顺利通过了教育部组织的本科教学工作水平评估,获得优秀等级。
学校具有雄厚的科研实力,设有国家生化工程技术研究中心、材料化学工程国家重点实验室和国家热管技术研究推广中心等国家级科研机构3个,江苏省膜工程研究中心等省部级研究中心11个,省重点实验室6个和省实验教学示范中心建设点9个。“十五”以来,学校科研项目获省部级以上奖励70余项,其中国家科技进步一等奖1项、国家技术发明二等奖2项,国家科技进步二等奖5项。
学校重视科学研究和成果转化,坚持产学研互动发展。“十五”以来,承担了包括国家“973”计划项目、“863”计划项目、国家攻关项目、国家自然科学基金项目在内的各级各类课题4000余项,科研到款超过10亿元,取得了一批高水平研究成果,为江苏地方经济建设和社会发展作出了积极贡献。
学校加大对外开放办学力度,先后与10多个国家和地区的28所高校和研究机构建立了科学研究、人才培养的合作关系,承担了数十项国际合作科研项目。
学校将立足江苏,面向全国,放眼世界,坚持科学发展、和谐发展,争取到2020年把学校建成为能主动适应国家经济和社会发展需求,以工为主、多学科协调发展,优势更加明显,特色更为鲜明,一流的创新型工业大学。
学校名称:南京工业大学自考
固定电话:13921100677
授课地址:南京市浦口区浦珠南路30号 预约参观