南京工程学院2015自考专业--数控加工与模具设计

专业代号：2080327

主考学校：南京工程学院

为培养适应社会主义市场经济要求，能从事模具设计和制造领域内运用数控技术进行模具加工的高层次应用型工程技术人才，结合我省实际，制定高等教育自学考试数控加工与模具设计专业（本科段）考试计划如下：

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是以高等教育学历为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。

高等教育自学考试数控加工与模具设计专业（本科段）的设置，适应了我国社会主义市场经济建设和文化产业快速发展的需要，旨在培养具有模具设计和制造的高层次应用型工程技术人才。同时，为体现高等教育自学考试开放、灵活的特点，在专业设置上突出了较强的针对性和实用性，并注重考核应试者对本专业基础知识、基本理论和基本技能的掌握以及分析、解决实际问题的能力。

二、学历层次与规格

本专业为高等教育本科层次。

本专业各门课程均采用学分制，每门课程考试合格后，发给单科合格证书，同时取得该课程的学分。

凡取得本专业考试计划所规定课程合格成绩与学分，通过相关课程的实践环节考核和毕业论文（设计）答辩，思想品德经鉴定符合要求者，由省高等教育自学考试委员会发给数控加工与模具设计专业本科毕业证书，国家承认其学历。

本科毕业生其学业水平达到国家规定的学位标准的，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定，由国务院已授权的主考院校授予学士学位。

三、学位授予要求

学位要求课程：英语（二）、塑料成型工艺与模具设计（含实践）、机床数控原理（含实践）、冲压工艺及模具设计（含实践）、CAD/CAM。

凡全部课程考试合格且毕业论文成绩良好以上的本科毕业生，其英语（二）课程和其他学位课程平均成绩达到规定者可向主考学校申请学士学位，经主考学校学位委员会评审通过后，由主考学校发给学士学位证书。

四、培养目标及基本要求

政治思想方面：要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的政治素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务。

业务能力方面：要求应考者学习数控原理，数控编程的基本理论和基本知识，要求学习机械加工知识，学习模具设计和制造的设计方法及技能，并受到严格的实践训练，受到现代工程师的基本训练，能从事模具设计、数控加工、生产运行管理、经营和销售工作的应用型工程技术人才。

专业基本要求：

要求学生掌握本专业必须的基本知识和基础理论外，还特别注重培养学生的工程实践能力和技能，要求学生取得CAD/CAM有关软件应用证书及数控机床高级操作工等级证书，使学生毕业后能胜任模具设计开发、数控加工及生产管理工作。

五、课程设置与学分

六、报考条件

凡国家教育部认可，属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考本专业。

七、考试方法

1、各门课程考试均按《高等教育自学考试暂行条例》的规定进行。

2、除另有规定外，应考者不得以任何理由要求免考某一门课程。

3、各门课程原则上采用笔试，按百分制计分，60分为及格，考试时间为150分钟。考试定于每年的4月、10月举行。

4、各门课程的考试内容、要求和实际难度以及实践环节、要求和考核办法，由各门课程的自学考试大纲规定。

5、考试命题均按照各门课程自学考试大纲规定的要求进行，适当安排理论知识和应用能力两个层次的比重，做到既能考核理论知识的深度和广度，又能考核对实际问题的应用能力。

6、应考者在本科段的全部课程考试合格后，应完成毕业论文，毕业论文的选题由主考学校公布，也可根据自己的工作实际自定题目，但需经主考学校审定。毕业论文需经审查答辩后评定成绩。毕业论文成绩采用五级记分制，即优秀、良好、中、及格、不及格。应考者在教师指导下独立完成毕业论文，凡经发现毕业论文为抄袭或他人代写者，毕业论文成绩为不及格。毕业论文成绩为不及格者不能获得本科学历。

八、主要课程说明与使用教材

1、中国近代史纲要（课程说明略）

使用教材：《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷主编，高等教育出版社，2008年。

2、马克思主义基本原理概论 （课程说明略）

使用教材：《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥主编，北京大学出版社，2008年。

3、英语（二）（课程说明略）

使用教材：《大学英语自学教程》（上、下册）（附大纲），高远主编，高等教育出版社，1998年。

4、CAD/CAM

课程说明：CAD/CAM技术是数控加工及模具设计专业重要专业基础课程之一，其目的是使学生掌握CAD/CAM技术的基本概念、原理和方法， CAD/CAM技术的发展趋势，以及模具CAD的初步知识，为进一步应用该项技术打下坚实的基础，并且使学生能够初步掌握模具CAD的一般原理和方法、三维（如PRO-E或UG）基本用法以及模具CAD的一般原理和方法。

使用教材：《模具CAD/CAM》，李志刚编，机械工业出版社，1999年。

5、冲压工艺与模具设计

课程说明：本课程是数控加工及模具设计专业的主干专业课，本课程要求在满足本科学生的人才培养目标的基本要求前提下，注重适应人才市场对现代模具应用型人才的需求。重点培养学生的模具设计能力及模具先进设计技术的应用能力，强调对学生的知识、能力、素质协调发展及创新精神的培养。

该课程的主要任务是使学生理解冲压工艺的理论基础、特点和应用范围，掌握制订冲压工艺和模具设计的原则和方法，熟悉典型冲压模具的结构，具备对中等复杂冲压件进行工艺设计和模具设计的能力。

使用教材：《塑性成型工艺与模具设计》，高锦张主编，机械工业出版社，2001年；《冲压工艺与模具设计》，贾俐俐主编，机械工业出版社，2008年。

6、塑料成型工艺与模具设计

课程说明：本课程是数控加工及模具设计专业的主干专业课。本课程要求在先修机械设计基础和力学知识的基础上，深入分析高分子聚合物的结构特点、热力学性能、流变学性质和熔体在成型过程中流动状态与物理化学变化，阐述常用塑料的成型工艺特性及各类不同成型方法的成型原理及成型工艺，在此前提下，介绍各类塑料成型模具（主要以注射模为主）的结构组成、特点、工作原理，成型零部件设计计算与各种模具结构和系统的设计技术方法。同时加大对塑料模具设计实例课程的讲解力度，使学生能独立设计塑料成型模具。

使用教材：《塑料成型工艺与模具设计》，屈华昌编，高等教育出版社出版，2005年。

7、机床数控原理

课程说明：《机床数控原理》是数控加工与模具设计专业的一门重要的主干课程。该课程的教学目标在于使学生熟练掌握机床数控系统的工作过程、刀具补偿计算、轮廓轨迹插补原理以及进给和主轴控制方案的制定和实现方法等，以了解数控系统的硬、软件结构以及各组成部分实现的功能。通过对最新及目前国内常用数控系统的介绍和分析，使学生全面了解数控装置、伺服装置、检测元件、可编程序控制器及其与机床配接等方面的知识。

使用教材：《数控原理与系统》，汪木兰等编著，机械工业出版社，2001年。

8、数控编程

课程说明：本课程是数控加工与模具设计专业的一门专业基础课程。本课程的目的和任务是：使学生通过本课程的学习，获得数控编程必要的基本概念、基本知识和基本技能，了解数控编程及CAM技术在制造业中的应用和发展概况，掌握数控编程的基本知识，训练和培养的学生制订数控加工工艺、编制数控程序能力，为从事与本专业有关的工程技术和科学研究等工作打下一定的基础。

使用教材：《数控编程》，缪德建等编著，东南大学出版社，2003年。

9、机械制造技术

课程说明：本课程是数控加工与模具设计专业的一门专业基础课程。本课程的目的使学生通过学习，获得金属切削的必要的基本概念、基本知识，掌握机床的工作原理，掌握刀具、加工精度、加工工艺及装配方法、夹具工作原理和设计方法，使学生能合理规划工艺路线和进行工序设计。

使用教材：《机械制造工程学》，王杰等编，北京邮电大学出版社，2006年。

注：使用教材以省教育考试院当次考试前公布的教材版本为准。